O Piauí Inteligência Artificial, projeto criado pelo governo do Piauí para integrar o ensino de IA às escolas públicas, foi selecionado pela Unesco como um dos finalistas do Prêmio Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa 2025, que reconhece o uso inovador da tecnologia na educação.
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Iniciativa alia inclusão e inovação nas escolas públicas
O programa é fruto de uma parceria entre a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e a Secretaria de Educação do Piauí, e foi indicado pela Comissão Nacional do Brasil para a Unesco.
Segundo a instituição, o projeto propõe uma análise crítica sobre o uso da inteligência artificial e o apoio à equidade e à inclusão no ambiente escolar.
Além disso, o Piauí Inteligência Artificial concorreu com 86 iniciativas internacionais, apresentadas por mais de 50 países e organizações não governamentais. Conforme a Unesco, a iniciativa incentiva o surgimento de lideranças locais voltadas à integração responsável da IA na educação pública.
Ensino de IA do 9º ano ao Ensino Médio
“Com o objetivo de integrar a IA ao currículo escolar do Piauí, tornando-a disciplina obrigatória do 9º ano ao final do Ensino Médio, o projeto oferece um programa de aprendizagem de três anos que une ética e tecnologia”, destacou a Unesco em nota oficial.
O projeto beneficia mais de 90 mil alunos em 540 escolas públicas a cada ano e já capacitou mais de 680 professores. Da mesma forma, o programa combina aulas presenciais e digitais, garantindo acesso mesmo em regiões com poucos recursos tecnológicos.
Reconhecimento internacional e comemoração no Brasil
A seleção do projeto foi comemorada por autoridades brasileiras. O Itamaraty afirmou que a escolha “reflete a importância atribuída pelo Brasil às tecnologias digitais como aliadas do desenvolvimento social e educacional”.
O júri internacional avaliador classificou o Piauí Inteligência Artificial como “um modelo abrangente e inclusivo, capaz de empoderar educadores e agentes sociais para o uso ético da IA na educação”.
